Literární lekce v KMK
Kundera? Už v prváku? Skvělá záminka pro rozvoj čtenářství a empatie.
V Knihovně Milana Kundery nabízíme program, který skrze dialog, otázky a vlastní prožitek propojuje čtení s komunikací a emocemi. Pomáháme mladým lidem objevovat, proč má smysl číst a jak literatura obohacuje jejich život i vztahy.
Studující během lekce:
• rozebírají situace z románů a nachází v nich témata, která znají z vlastního života, • trénují schopnost naslouchat a formulovat myšlenky, • čtou s porozuměním a kladou otázky.
Pedagogové*žky:
• ocení, že lekce rozvíjejí čtenářskou gramotnost, komunikační i sociální dovednosti, • získají inspiraci, jak lze kultivovat interpretační dovednosti, • vidí studující pracovat v jiném kontextu.
Nečekejte s návštěvou na maturitní ročník. Témata Kunderových románů promlouvají k nám všem.
Objevujte literaturu jako prostor pro dialog – objednejte si lekci pro svou třídu.
Postavy a téma deziluze v románu Žert
Společně se zaměříme na interpretaci románu Žert, charakteristiku postav a téma deziluze. Diskuze a práce s ukázkami rozvine čtenářskou gramotnost a kritické vědomí. Inspirujme se navzájem!
Vážnost, nevážnost a ironie v románu Žert
Ponoříme se do literární analýzy témat hloubky a nadsázky v románové prvotině Milana Kundery. Lekce je určena pokročilejšímu čtenářstvu, které chce pilovat své interpretační dovednosti a nebojí se přemýšlet.
Identita v románu Žert
Na základě kritického čtení ukázek z Žertu rozebereme motiv identity, který ve společnosti rezonuje. Nahlédneme do toho, jak formuje postavy románu a jak může literatura odrážet nejen naše chápání sebe sama.
Krajinou Kunderových motivů
Co o člověku prozradí jeho tvář? Kdy přestává být hra hrou? Jak přistupujeme k hledání identity? Se studentstvem prostřednictvím literárních ukázek, diskuse a badatelských úkolů objevíme souvislosti mezi romány, knihovním fondem a otázkami, které nepřestanou být aktuální.
Maska v povídce Falešný autostop
Jak skrze literaturu rozvíjet empatii? Kreativní literární lekce nabídne prostor pro společné čtení, interpretaci a tvůrčí práci s textem Milana Kundery. Živý česko-francouzský dialog osahá motiv masky, proměnu identity a hranice mezi hrou a skutečností.
Tradice v pohybu: co rozhoduje o kulturní paměti?
Co dává tradicím životnost? Jak vznikají nové rituály a co je klíčem k jejich zakořenění? Workshop propojuje literaturu Milana Kundery, současné umění i vlastní zkušenosti studujících. Prostřednictvím dialogu, interpretace textu a vizuality budeme přemýšlet o paměti, její tvárnosti a uchování.
V kalendáři naleznete termíny vypsané obecně jako Literární lekce v KMK. Po potvrzení rezervace termínu
se e-mailem domluvíme na konkrétní podobě lekce.
Za finanční podpory:
| 
|
